- Szczegóły
W związku z informacją przekazaną przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze dotyczącą planowanego naboru wniosków w ramach Programu Priorytetowego „Poprawa efektywności energetycznej wielorodzinnych budynków mieszkalnych na terenach wiejskich”, Burmistrz Miasta i Gminy Szlichtyngowa informuje, że podmioty zarządzające lub administrujące budynkami wielorodzinnymi położonymi na terenie Gminy Szlichtyngowa, spełniające warunki udziału w programie i zainteresowane uzyskaniem dofinansowania, proszone są o wypełnienie ankiety oraz przekazanie jej do tut. Urzędu.
Szczegółowe informacje dotyczące programu oraz formularz ankiety dostępne są w załącznikach.
Wypełnioną ankietę należy przesłać do Urzędu Miasta i Gminy Szlichtyngowa najpóźniej do dnia 16 czerwca 2026 r. do godz. 12:00, za pośrednictwem e-Doręczeń lub poczty elektronicznej na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..
Przekazane informacje posłużą do opracowania zbiorczego zestawienia dla Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze.
DO POBRANIA:
1. Informacja z dn. 09.06.2026 r.
2. Ankieta
- Szczegóły
Szanowni Państwo,
Firma EU-Consult sp. z o.o. przeprowadza obecnie na zlecenie Centrum Unijnych Projektów Transportowych badanie dotyczące znaczenia wieku i płci w transporcie w kontekście wpływu projektów transportowych na wykluczenie komunikacyjne. Badanie jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej.
Zachęcamy do udziału - ankieta jest anonimowa, a dane analizowane będą wyłącznie zbiorczo. Czas realizacji ankiety wynosi około 5 minut.
Link do ankiety: https://eu-consult.info.pl/6/index.php/639692?lang=pl
- Szczegóły
Postępują prace związane z malowaniem pomieszczeń świetlicy wiejskiej w Goli.
- Wykonane zostały już prace polegające na szpachlowaniu ścian.
- Dobiegają końca prace malarskie.
- Trwają przygotowania do wylania posadzki w sali głównej.
- Wkrótce sala zyska nową podłogę z paneli winylowych.
Zachęcamy do obejrzenia relacji zdjęciowej.
- Szczegóły
W miejscowości Górczyna zakończyły się prace związane z realizacją zadania pn. „Budowa wiaty biesiadnej wraz z zagospodarowaniem terenu – etap III”.
W ramach trzeciego etapu wybudowano nowoczesną i solidną wiatę biesiadną. W zakres prac wchodził montaż: konstrukcji z drewna modrzewiowego, dachu z podbitką drewnianą pokrytego blachodachówką w kolorze brązowym, rynien oraz rur spustowych.
Inwestycja stanowi odpowiedź na potrzebę s tworzenia miejsca sprzyjającego integracji lokalnej społeczności.
W dniu 05.06.2026 r. odbył się odbiór końcowy prac, w którym uczestniczyli: Burmistrz Jolanta Wielgus, radni Leszek Jasik oraz Kazimierz Sówka, sołtys Katarzyna Borowska, a także wykonawca, inspektor nadzoru i pracownicy Urzędu Miasta i Gminy.
Wykonawcą robót była firma Zakład Budownictwa Ogólnego H. i J. Kowalczykowscy s.c.
|z siedzibą we Wschowie, która zrealizowała zadanie za kwotę 69 894,85 zł, z czego 26 000,00 zł pochodzi z Funduszu Sołeckiego wsi Górczyna.
- Szczegóły
Od września 2025 r. w placówkach oświatowych na terenie naszej gminy realizowany jest projekt „Uczniowie Przyszłości to My!” w ramach partnerstwa gmin „Lubuska 9”. Tym razem prezentujemy działania prowadzone w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Szlichtyngowej, gdzie uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w zajęciach rozwijających kompetencje matematyczne, techniczne oraz społeczne.
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie brali udział w dodatkowych zajęciach z edukacji matematycznej i technicznej, prowadzonych z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania oraz specjalistycznych pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu. Dzięki zastosowaniu nowoczesnych narzędzi diagnostycznych możliwe było rozpoznanie indywidualnych predyspozycji i potencjału uczniów już na początku roku szkolnego.
Podczas zajęć uczniowie:
• rozwijali kompetencje matematyczne poprzez ćwiczenia kształtujące intuicję liczbową i wyobraźnię przestrzenną,
• korzystali z przyborników geometrycznych i matematycznych, które wspierały naukę poprzez praktyczne działanie,
• doskonalili umiejętność logicznego myślenia i rozwiązywania problemów,
• rozwijali zdolności manualne podczas projektowania i budowania prostych konstrukcji technicznych,
• poznawali podstawowe zasady projektowania oraz wykorzystywania narzędzi i materiałów konstrukcyjnych,
• wzmacniali umiejętność współpracy i budowali relacje rówieśnicze podczas warsztatów terenowych, w tym budowy tipi i szałasów.
Realizacja projektu umożliwiła każdemu uczniowi dostęp do wysokiej jakości pomocy dydaktycznych, co pozwoliło skutecznie wspierać zarówno dzieci potrzebujące dodatkowej pomocy, jak i uczniów szczególnie uzdolnionych.
Zajęcia prowadzone zgodnie z zasadą „nauki przez działanie” cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników. Uczniowie chętnie angażowali się w wykonywane zadania, eksperymenty i projekty, zdobywając nowe umiejętności oraz przekonując się, że nauka może być ciekawa, praktyczna i inspirująca.
GALERIA
